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研修・講演
生成AI、授業づくり、教育コミュニケーション、文章指導を中心に、教育機関・行政・企業の課題に応じた講演と研修を設計・実施します。
株式会社IKEdA-Lab
IKEdA-Lab Co., Ltd.
Innovation Kotoba Education Design AI Labo
IKEdAは、5つの言葉の頭文字から生まれた社名です。
OUR APPROACH
現場のことばと、技術のことばを行き来する。
現場と研究を知る人が設計し、実際に使いながら育てる。それがIKEdA-Labのものづくりです。
ABOUT
言葉の力を、
使える仕組みに。
株式会社IKEdA-Labは、ことばを軸に、教育、遊び、仕事、健康、安全とAIをつなぐ研究開発会社です。
学び、働き、遊び、健やかに、そして安全に暮らす。そのあらゆる場面に、長い経験から生まれた知恵があります。テクノロジーには、その知恵を届けやすくし、試しやすくし、よりよい判断と行動へつなぐ力があります。
私たちは、人とテクノロジーのどちらか一方に寄るのではなく、ことばを介して両者をつなぎます。問いを立て、構造を考え、試し、使う人の手に馴染むところまで形にします。
OUR ORIGIN
国語科を、
実技教科にしたい。
IKEdA-Labの原点は、この願いです。代表の池田修は、言葉を知識として教えるだけでなく、実際に使い、考え、表現する力として育てるため、約40年にわたり実践と研究を重ねてきました。
その成果は、ICTと生成AIとの出会いによって、より確かな方法と道具へと進化しています。生成AIは、いわば「言葉の電卓」です。使いこなす鍵は、AIそのものよりも、問いを立て、考えを組み立て、伝えるための言葉にあります。
言葉を実践的に研究し続けてきたからこそ、生成AIの本質と可能性に出会うことができました。これまでの成果を社会に届け、さらに研究を深め、新しい学びと仕事の道具へ育てていく。そのために、株式会社IKEdA-Labを設立しました。
WHAT WE DO
事業内容
教育の実践知を、学びの場で使い続けられる形にします。
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教材・ソフトウェア開発
教育分野の教材・学習支援ツールに加え、一般企業向けの業務アプリやサービス用アプリも企画・開発します。Web、macOS、iOS、Apple Watchに対応し、現場ごとの細かなニーズを丁寧に捉えた、使いやすいアプリ開発を得意としています。
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生成AIツール・カスタムGPT開発
生成AIを活用したさまざまなアプリやサービスの開発で培った知見をもとに、教育・企業の課題に合わせたカスタムGPTや生成AIアプリを企画・開発します。現場ごとの細かなニーズを丁寧に捉え、対話設計、知識設定、検証、公開・導入、運用支援まで一貫して対応します。自社開発した生成AIツールの提供・公開にも取り組みます。
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AI導入支援
生成AIを目的ではなく手段として捉え、教育・業務の文脈に合う導入方法、プロンプト、運用設計を支援します。
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執筆・研究
国語教育、教師教育、授業設計、教育AIに関する執筆、研究、教材開発に取り組みます。
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知的財産・IPライセンス
当社が権利を保有する、または適法に利用・提供する権限を有する知見、教材、コンテンツ、プロダクトの知的資産を、利用許諾、共同開発、事業連携の形で提供します。
RESEARCH TO IP
認知バイアスへの適切な対応
正常性バイアスなど、判断や行動を妨げる認知バイアスに対し、行動につながる言葉と生成AIの設計を研究しています。現在は研究開発段階であり、将来のIPライセンス提供を見据えています。
代表者個人の発明・研究実績であっても、当社が権利を保有しない知的財産は、当社によるライセンス提供の対象に含みません。
PRODUCT
Breathink Basic
書く前に、考えを整える。
Mac App Store 提供準備中
アウトライン構造とツリー構造を行き来しながら、考えを並べ、関係を見つけ、文章の構造をつくるmacOSアプリです。
ノードの追加、移動、階層化、折りたたみ、Hoist、検索、文章化を一つの作業環境にまとめました。授業案、研究メモ、企画書、原稿など、書く前の構想づくりに使えます。
- AI機能を搭載しないBasic版
- アカウント登録不要
- 文書内容はユーザーのMac内で管理
WHY BREATHINK
文章を書くことは、いきなり本文を書くことではない。
まず、考えを並べる。次に、関係を見つける。そして、構造をつくる。Breathinkは、池田修の国語教育における実践知から生まれた文章構成ツールです。
FOUNDER / REPRESENTATIVE DIRECTOR
池田 修
株式会社IKEdA-Lab 代表取締役
京都橘大学 発達教育学部 児童教育学科 教授
1987年に中学校国語科教員として教育の仕事を始め、授業づくり、教師教育、教育コミュニケーション、国語教育の研究と実践に取り組んできました。
長年の教育実践と、日々変化するテクノロジー。その二つを掛け合わせ、学ぶ人と教える人に本当に役立つ道具をつくるため、IKEdA-Labを設立しました。
- 専門領域
- 教師教育 / 授業設計 / 教育コミュニケーション / 国語教育 / 教育AI
- 実践の原点
- 書道 / 甲骨文字 / 篆刻 / 文字文化 / 書く技術
大学における職務・教育研究活動と当社の事業活動は、契約・権利関係に応じて区分しています。所属大学名の掲載は代表者の所属を示すものであり、大学による当社商品・サービスの推奨・認定を示すものではありません。
THE ROOT OF WRITING
書くことの根に、
書道がある。
筆を持ってから、50年以上。池田修の教育、研究、開発の根には、書道と文字への探究があります。
甲骨文字の再現、篆刻、書道、万年筆、タイピング、ワープロ、音声入力、そして生成AI。時代ごとに生まれた「書く」ための道具を実際に使い、考え、指導してきました。
道具が変わっても、書くことは、考えを形にし、他者とつながる営みです。IKEdA-Labは、手で刻む文字から生成AIまでを一つの長い歴史として捉え、次の時代の「書く」を研究し、設計します。
FOUNDER'S ACTIVITIES
代表者・池田修の主な活動
会社設立前を含む、代表者個人の教育、研究、公的活動、著作、講演および共同発明の記録です。
代表者の教育活動 / ディベート教育
全国教室ディベート連盟の立ち上げに参画
1996年に発足した全国教室ディベート連盟の立ち上げメンバーとして活動し、全国中学・高校ディベート選手権（ディベート甲子園）では、全国大会の主審・ジャッジなどを務めました。学校教育におけるディベートの普及と指導にも継続して取り組んできました。
代表者の著作 / 明治図書出版
国語教育・作文指導・教育コミュニケーションに関する著書
代表者活動 / 有識者ヒアリング協力
「初等中等教育段階における生成AIの利用に関する暫定的なガイドライン」有識者ヒアリング
ガイドライン作成にあたり、学識経験者として有識者ヒアリングに協力しました。
文部科学省の資料を見る代表者活動 / 研修講師
文部科学省幹部向け生成AI講座
年度内に3回、計6時間の講座を実施し、延べ150人が受講しました。
代表者の公的活動 / 学校DX戦略アドバイザー
学校DX戦略アドバイザー
2024年度・2025年度に続き、2026年度も文部科学省事業の「学校DX戦略アドバイザー」に委嘱されています。2026年度の公式ポータルではアドバイザーのプロフィールを順次公開中で、池田修の2026年度版プロフィールは現在公開準備中です。
代表者活動 / 生成AI研修
生成AIプレミアム講座
初級プレミアム講座を全国10会場で、中級プレミアム講座を2回実施しました。
代表者の研究 / 京都橘大学学術情報リポジトリ
生成AIを教育実践へつなぐ研究論文
代表者の知財経歴 / 共同発明
面談力の向上を支援するシミュレーション技術
代表取締役・池田修は、「端末装置、情報処理装置、シミュレーションシステム、シミュレーション方法およびプログラム」の共同発明者です。
- 特許番号
- 特許第7696579号
- 出願番号
- 特願2023-191119
- 公開番号
- 特開2025-078502
特許権者：学校法人京都橘学園、東京書籍株式会社
本件は代表者個人の共同発明実績です。株式会社IKEdA-Labは本特許の特許権者ではなく、本特許の利用許諾窓口ではありません。
J-PlatPatで確認する代表者の教育・公的活動 / 学校DX戦略アドバイザー
能美市立浜小学校「生成AI時代の国語科授業づくり」研修
池田修（京都橘大学教授／文部科学省「学校DX戦略アドバイザー」）が、石川県能美市立浜小学校の校内研修会において、同校および近隣校の教員約50名を対象に、2時間30分の研修を実施しました。「AIに考えさせるのではなく、AIとICTを使って考える ― 子どもの思考を支え、教師の教材研究を深める国語科研修 ―」をテーマに、実演と体験を交えて扱いました。本件は、池田修が大学教員および学校DX戦略アドバイザーとして行った教育活動であり、株式会社IKEdA-Labの受託事業として実施したものではありません。
UPCOMING
今後の予定
実施前の講演・研修および計画中の活動です。完了後、確認できた内容に基づいて活動記録へ移します。
予定 / IMETSフォーラム
IMETSフォーラム2026 第52回教育工学研修中央セミナー
2026年7月28日（火）、講習テーマ3（午前11:15〜12:25）と講習テーマ8（午後13:30〜14:40）で、講座「生成AIを教育実践に活かす」を担当します。
IMETSフォーラム2026 公式サイト予定 / 福井県立若狭高等学校
教職員向け生成AI研修
福井県立若狭高等学校の教職員研修で、生成AI研修を担当予定です。
※掲載している代表者の活動は、各機関による株式会社IKEdA-Labの商品・サービスへの推奨・認定・後援を示すものではありません。人数・回数等は、実施記録または主催者資料に基づいて掲載します。
IKEdA-Lab PROJECTS
会社の企画・事業
株式会社IKEdA-Labが主体となって企画・実施する事業です。
株式会社IKEdA-Lab / 計画中
生成AI上級プレミアム講座
株式会社IKEdA-Labの事業として、初級・中級から続く上級講座を企画しています。
COMPANY
会社概要
Kabushiki Kaisha IKEdA-Lab is a Japanese company based in Otsu, Shiga. We develop educational programs, learning tools, and writing software grounded in classroom practice.
- 法人名
- 株式会社IKEdA-Lab
- 代表者
- 代表取締役 池田 修
- 設立
- 2026年4月1日
- 資本金
- 1,000,000円
- 所在地
- 滋賀県大津市
- 事業内容
- 研修・講演事業
教材・教育用ソフトウェア／アプリの企画開発（Web・macOS・iOS・watchOS）
生成AIツール・カスタムGPTの企画開発・提供
AI導入支援・受託開発・コンサルティング
知的財産・IPライセンス事業
執筆・出版・研究活動
CONTACT
教育と技術の間にある課題を、
一緒に考えます。
研修・講演、共同研究、共同開発、生成AIツール・カスタムGPT、IPライセンス、Breathink Basicに関するご相談を受け付けています。
- 研修・講演
- 共同研究
- 共同開発・受託開発
- 生成AIツール・カスタムGPT
- IPライセンス・事業連携
- Breathink Basic
- その他